Ежемесячный архив: Август 2013

Авг 20

When I was in the garden, I saw a…

when i was in the garden

Игра: “When I was in the garden, I saw a…” Цель игры: 1)учимся строить предложения 2) активизируем словарный запас по разным темам  Возраст: 5-10 лет Материал:  — карточки для повторения одной или нескольких тем  Ход Игры:  1. Игра подходит для 1 и больше детей. 2.Карточки выкладываются на стол, и дети поочередно берут карточки. 3. Первый …

Читать далее »

Авг 19

Игра: “Steps”:)

steps

Игра: “Steps” Цель игры: 1)повторяем пройденный материал любой темы 2) активизируем словарный запас   Возраст: 5-10 лет Материал:   — никакого специального материала не надо.   Ход Игры:   1.Прочертите финишную черту 2. Придумайте тему, на которую будут называться слова. Например: -Sea creatures, -Farm animals, -Farm birds, -Africa animals, -Summer in the park…” -or all …

Читать далее »

Авг 16

Игра: “Jump, hop, dance!”:)

jump,hop1

  Игра: “Jump, hop, dance!” Цель игры: 1)повторяем слова – действия с малышами 2) переходим от этапа просто запоминания слов, к умению понять команду и выполнить ее. Возраст : 5-10 лет Материал: хорошая новость, что вам ничего специально не нужно для этой игры готовить. Ход Игры: 1.Поделите детей на пары. 2. Один ребенок говорит другом …

Читать далее »

Авг 14

Игра: “What are you doing Mrs. Cat?!”:)

what are you doing Mr Cat1

Игра: “What are you doing Mrs. Cat?!” Цель игры:   1)повторяем пройденный материал 2) активизируем словарный запас 3) развиваем фонематический слух 4) стимулируем память и внимание  5) переходим от этапа просто запоминания слов, к умению задать вопрос и услышать ответ. Возраст: 5-10 лет Материал: хорошая новость, что вам ничего специально не нужно для этой игры …

Читать далее »

Авг 13

Игра: “What would you like for breakfast?”

breakfast1

Игра: “What would you like for breakfast?” Цель игры: 1)повторяем пройденный материал 2) активизируем словарный запас 3) развиваем фонематический слух 4) стимулируем память и внимание   5) переходим от этапа просто запоминания слов, к умению понять команду и выполнить ее. Возраст: 6-10 лет Материал: распечатайте меню с картинками и надпишите цены(1, 2,3..) , так чтобы …

Читать далее »

Авг 11

Игра: “ Bang!”:)

kids reading

Игра: “ Bang!” (!) Игра для детей, которые уже читают. Цель игры: 1)повторяем пройденный материал 2) активизируем словарный запас по пройденной теме 3) развиваем фонематический слух 4) стимулируем память и внимание Возраст: 6-12 лет Материал: маленькие квадратики или карточки с написанными словами. Банка из под кофе или коробка. Ход Игры: Напишите слова на кусочках бумаги …

Читать далее »

Авг 09

Игра: “Bet you can’t”:)

bet you cant

  Игра: “Bet you can’t” Цель игры: 1) активизируем словарный запас 2) учимся строить предложение 3) стимулируем память и внимание Возраст: 5-12 лет Материал: игрушечные деньги или любые фишки (камешки, цветочки, счетные палочки ) Ход Игры: В этой игре используются игрушечные деньги*. Дайте каждому ребенку равное количество денег на старте. Разбейте детей по парам и …

Читать далее »

Авг 07

Игра: “Banana Race”:)

banana race1

Игра: “Banana Race” Цель игры: 1)повторяем пройденный материал сразу нескольких тем 2) активизируем словарный запас (вопрос — ответ «What’s this? “What can you see?”) 3) стимулируем память и внимание 4) переходим от этапа просто запоминания слов, к умению понять вопрос и ответить на него по теме урока. Возраст : 5-12 лет Материал: хорошая новость, что …

Читать далее »

Авг 06

Игра: “Plane competition”

plane game2

Игра: “Plane competition”   Игра с элементами – оригами  для смены деятельности в середине или конце занятия   Цель игры: 1) смена деятельности в середине или конце занятия 2) Активизируем словарный запас с помощью вопросов 2) Развиваем память и внимание 4) Учимся правильно отвечать на вопросы   Возраст: 5-8 лет   Материал:   — бумага …

Читать далее »

Авг 05

Игра: “Adverb Game”:)

action kids

  Игра: “Adverb Game”   Цель игры: 1) Повторяем слова- действия и наречия 2) Активизируем словарный запас 2) Развиваем память и внимание   Возраст: 5-10 лет  Материал:  — никакого специального материала не требуется! Ход Игры: Учитель пишет на доске действие, например: -wash your face — comb your hair — brush your teeth — run — …

Читать далее »

Предыдущие сообщения «